Probablemente no nos demos cuenta de cuántas personas a nuestro alrededor (tanto niños como adultos) se ven afectadas por los llamados trastornos del espectro autista (TEA). Y no es casualidad que los una la palabra "espectro", porque las manifestaciones pueden ser diferentes para cada individuo. Sin embargo, la mayoría de las veces hablamos de autismo, cuyo diagnóstico fue introducido por primera vez por el Dr. Leo Kanner en 1943. Luego enumeró tres síntomas principales: aislamiento de los demás, dificultades en el desarrollo del habla y deseo de perseverancia. Con el tiempo se ha confirmado que se trata de una condición neurológica que afecta el funcionamiento del cerebro y más concretamente el área del lenguaje y la comunicación, las habilidades sociales, la conducta y la sensibilidad.
Según la Organización Mundial de la Salud, aproximadamente 1 de cada 100 niños tiene autismo, lo que se considera una estimación promedio y varía de un estudio a otro. Para algunos de ellos, la cifra puede ser significativamente mayor. Los trastornos del espectro autista (TEA) son un grupo diverso de afecciones caracterizadas por dificultades en la interacción social y la comunicación. Las investigaciones modernas muestran que el trastorno tiene diferentes subtipos y la Asociación Estadounidense de Psiquiatría afirma que, aunque el autismo se considera un trastorno que dura toda la vida, el grado de discapacidad varía. La verdad es que el autismo es algo con lo que nacen algunos niños. No es una enfermedad como la diabetes o el asma. Simplemente hace que algunos niños experimenten y perciban el mundo de manera un poco diferente que otros, procesen la información de manera diferente y se comuniquen de acuerdo con sus propias sensibilidades. Porque algunos pueden ser completamente no verbales, mientras que otros tienen un buen habla, una inteligencia extraordinaria, pero casi ninguna habilidad social (un ejemplo de esto es el síndrome de Asperger).
Los trastornos del espectro autista suelen comenzar a manifestarse antes de los 3 años y pueden durar toda la vida de la persona, aunque los síntomas pueden mejorar con el tiempo. Algunos niños muestran síntomas de autismo ya en los primeros 12 meses de vida, mientras que otros pueden no aparecer hasta los 24 meses de edad o más tarde. El foco principal del diagnóstico está en las habilidades sociales inherentes al autismo, como los déficits en la interacción social, la comunicación, el comportamiento repetitivo y el establecimiento y mantenimiento de amistades. Algunos niños también muestran signos como reducción del contacto visual, falta de respuesta a su nombre o indiferencia hacia los cuidadores. Otros pueden desarrollarse normalmente durante los primeros meses o años de vida, pero luego, de repente, se vuelven retraídos o agresivos, o pierden las habilidades lingüísticas que ya habían adquirido. Cada niño con trastorno del espectro autista tiene un patrón de comportamiento y un nivel de gravedad únicos, desde un funcionamiento bajo hasta un funcionamiento alto. Algunos tienen problemas de aprendizaje, mientras que otros aprenden rápidamente pero tienen problemas para comunicarse y aplicar lo que saben en la vida cotidiana y adaptarse a situaciones sociales. Debido a las diferentes combinaciones de síntomas del autismo, la gravedad del trastorno a veces puede ser difícil de determinar, por lo que generalmente se basa en el nivel de las deficiencias y en cómo afectan la capacidad de funcionar. Aun así, existen algunos síntomas clave que pueden ayudarle a reconocer el autismo. Por ejemplo, el niño no responde cuando dices su nombre o parece que no te escucha, prefiere jugar solo, retirándose en su propio mundo, tiene poco contacto visual, no habla o tiene retraso en el habla, habla con un tono inusual o ritmo, repite palabras o frases palabra por palabra pero no entiende cómo usarlas, no expresa emociones o sentimientos, es mayoritariamente pasivo o tiene dificultad para reconocer señales no verbales, como interpretar las expresiones faciales, posturas corporales o tono de voz de otras personas. . Si le preocupa el desarrollo de su hijo o sospecha que su hijo puede tener un trastorno del espectro autista, hable de sus inquietudes con su médico. Los síntomas asociados con el trastorno también pueden estar asociados con otros trastornos del desarrollo. Los signos de autismo suelen aparecer en las primeras etapas del desarrollo, cuando hay un retraso evidente en las habilidades lingüísticas y las interacciones sociales. Su médico puede recomendar pruebas de desarrollo para determinar si el niño tiene retrasos en las habilidades cognitivas, del lenguaje y sociales.
La ciencia todavía no puede identificar una sola causa de los trastornos del espectro autista. Se supone que la causa no es una, sino muchas, y que a menudo influyen tanto la genética como el medio ambiente.
Las familias con un hijo con autismo tienen mayores posibilidades de tener otro hijo con autismo en comparación con la población general. Se estima que la probabilidad de tener otro hijo afectado es de aproximadamente 1 entre 5. Los familiares de una persona con autismo también tienden a tener tasas más altas de rasgos autistas. Los estudios sobre gemelos muestran que cuando uno de los gemelos se ve afectado por el autismo, existe una probabilidad muy alta de que el otro gemelo también se vea afectado. Para los gemelos fraternos, que tienen una estructura genética diferente entre sí, la probabilidad es mucho menor. Desafortunadamente, lo único que está claro en este momento es que la genética del autismo es extremadamente compleja, con cientos de posibles "genes de riesgo" y vías identificadas, algunas de las cuales involucran múltiples genes en combinación con factores ambientales.
Cada vez hay más pruebas de que los padres y madres mayores tienen más probabilidades de tener un hijo con autismo. Los padres mayores generalmente tienen más probabilidades de tener hijos con discapacidades del desarrollo. Aunque lo más probable es que la causa sea genética, las madres mayores también corren un mayor riesgo de sufrir complicaciones en el embarazo y el parto.
El embarazo y, en menor medida, la primera infancia parecen ser periodos clave en los que el desarrollo cerebral puede verse afectado. Se ha descubierto que las infecciones bacterianas o virales en la madre durante el embarazo pueden aumentar las posibilidades de autismo, pero esto tiene una importancia secundaria. Otros factores maternos que podrían estar relacionados con el autismo en los niños incluyen la deficiencia de ácido fólico, la diabetes gestacional y el uso de ciertos antidepresivos durante el embarazo, pero no existe evidencia sólida de ninguno de estos vínculos.
Durante la última década, se han realizado varios estudios sobre aspectos del medio ambiente que también pueden contribuir al autismo. Sin embargo, a pesar de una considerable investigación, todavía no se ha establecido ningún factor ambiental único como causa definitiva de su aparición.
Pero, ¿qué no causa el autismo?
La mala crianza ciertamente no lo causa, y nada de lo que usted dijo o hizo como padre causó que su hijo desarrollara autismo. También es importante aclarar que las vacunas no lo provocan. A finales de la década de 1990, apareció un estudio que encontró un vínculo entre el autismo y la vacuna contra el sarampión, las paperas y la rubéola, pero fue completamente desacreditado por otros estudios y finalmente fue retirado en 2010. Durante varios años, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EE. UU. En prevención se ha intentado establecer un vínculo entre las vacunas y el autismo, pero nunca se ha podido establecer. No se ha demostrado si la raza, el origen étnico o el nivel socioeconómico tienen algo que ver con su aparición.
No sólo el descubrimiento del problema, sino también la necesidad de cuidados especiales, plantean la cuestión de hasta qué punto una familia tiene los medios necesarios para realizar todos los procedimientos, así como las terapias y cuidados posteriores del niño. Especialmente si el autismo se presenta en una forma más grave. Crear una campaña de recaudación de fondos es una forma de ayudar. Para ello, puede utilizar la plataforma de crowding PavelAndreev.ORG. Inicie una campaña ahora. Además de ser conocido por su alta calificación, te permite crear y administrar fácil y rápidamente tu campaña de donación.
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