Wir wissen wahrscheinlich nicht, wie viele Menschen um uns herum (sowohl Kinder als auch Erwachsene) von sogenannten Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) betroffen sind. Und es ist kein Zufall, dass sie durch das Wort „Spektrum“ vereint werden, denn die Erscheinungsformen können bei jedem Einzelnen unterschiedlich sein. Am häufigsten sprechen wir jedoch von Autismus, der erstmals 1943 von Dr. Leo Kanner als Diagnose eingeführt wurde. Dann zählte er drei Hauptsymptome auf: Isolation von anderen, Schwierigkeiten bei der Sprachentwicklung und der Wunsch nach Beharrlichkeit. Im Laufe der Zeit wurde bestätigt, dass es sich um eine neurologische Erkrankung handelt, die die Funktion des Gehirns und insbesondere den Bereich Sprache und Kommunikation, soziale Fähigkeiten, Verhalten und Sensibilität beeinträchtigt.
Nach Angaben der Weltgesundheitsorganisation leidet etwa 1 von 100 Kindern an Autismus, was als durchschnittliche Schätzung gilt und von Studie zu Studie unterschiedlich ist. Bei manchen dürfte die Zahl deutlich höher liegen. Autismus-Spektrum-Störungen (ASD) sind eine vielfältige Gruppe von Erkrankungen, die durch Schwierigkeiten bei der sozialen Interaktion und Kommunikation gekennzeichnet sind. Moderne Forschungen zeigen, dass die Störung verschiedene Subtypen aufweist, und die American Psychiatric Association gibt an, dass Autismus zwar als eine lebenslange Störung gilt, der Grad der Behinderung jedoch unterschiedlich ist. Die Wahrheit ist, dass manche Kinder mit Autismus geboren werden. Es handelt sich nicht um eine Krankheit wie Diabetes oder Asthma. Es führt einfach dazu, dass manche Kinder die Welt etwas anders erleben und wahrnehmen als andere, Informationen anders verarbeiten und entsprechend ihrer eigenen Empfindungen kommunizieren. Denn einige können völlig nonverbal sein, während andere über eine gute Sprache, außergewöhnliche Intelligenz, aber fast keine sozialen Fähigkeiten verfügen (ein Beispiel hierfür ist das Asperger-Syndrom).
Autismus-Spektrum-Störungen beginnen sich normalerweise vor dem dritten Lebensjahr zu manifestieren und können ein Leben lang anhalten, obwohl sich die Symptome mit der Zeit bessern können. Einige Kinder zeigen bereits in den ersten 12 Lebensmonaten Symptome von Autismus, während andere möglicherweise erst im Alter von 24 Monaten oder später auftreten. Das Hauptaugenmerk der Diagnose liegt auf den dem Autismus innewohnenden sozialen Fähigkeiten, wie z. B. Defiziten in der sozialen Interaktion, Kommunikation, repetitivem Verhalten sowie dem Aufbau und der Pflege von Freundschaften. Einige Kinder zeigen auch Anzeichen wie verminderten Blickkontakt, fehlende Reaktion auf ihren Namen oder Gleichgültigkeit gegenüber Betreuern. Andere entwickeln sich in den ersten Lebensmonaten oder -jahren vielleicht normal, werden dann aber plötzlich zurückgezogen oder aggressiv oder verlieren bereits erworbene Sprachkenntnisse. Jedes Kind mit einer Autismus-Spektrum-Störung weist ein einzigartiges Verhaltensmuster und einen einzigartigen Schweregrad auf, der von schwach bis hoch funktionierend reicht. Einige haben eine Lernbehinderung, während andere schnell lernen, aber Schwierigkeiten haben, ihr Wissen im Alltag zu kommunizieren und anzuwenden und sich an soziale Situationen anzupassen. Aufgrund der unterschiedlichen Kombinationen von Autismus-Symptomen kann es manchmal schwierig sein, den Schweregrad der Störung zu bestimmen. Daher basiert er normalerweise auf dem Grad der Beeinträchtigungen und deren Auswirkungen auf die Funktionsfähigkeit. Dennoch gibt es einige Schlüsselsymptome, die Ihnen helfen können, Autismus zu erkennen. Beispielsweise reagiert das Kind nicht, wenn Sie seinen Namen sagen, oder scheint Sie nicht zu hören, spielt lieber alleine, zieht sich in seine eigene Welt zurück, hat schlechten Blickkontakt, spricht nicht oder verzögert, spricht mit einem ungewöhnlichen Ton oder Rhythmus, wiederholt Wörter oder Sätze wörtlich, versteht aber nicht, wie man sie verwendet, drückt keine Emotionen oder Gefühle aus, ist meist passiv oder hat Schwierigkeiten, nonverbale Hinweise zu erkennen, wie z. B. die Mimik, Körperhaltung oder den Tonfall anderer Menschen zu interpretieren . Wenn Sie sich Sorgen um die Entwicklung Ihres Kindes machen oder vermuten, dass Ihr Kind möglicherweise an einer Autismus-Spektrum-Störung leidet, besprechen Sie Ihre Bedenken mit Ihrem Arzt. Mit der Störung verbundene Symptome können auch mit anderen Entwicklungsstörungen verbunden sein. Anzeichen von Autismus treten oft früh in der Entwicklung auf, wenn es zu einer offensichtlichen Verzögerung der Sprachkenntnisse und sozialen Interaktionen kommt. Ihr Arzt empfiehlt möglicherweise Entwicklungstests, um festzustellen, ob das Kind Verzögerungen in den kognitiven, sprachlichen und sozialen Fähigkeiten aufweist.
Die Wissenschaft kann immer noch keine einzige Ursache für Autismus-Spektrum-Störungen identifizieren. Man geht davon aus, dass es nicht eine, sondern viele Ursachen gibt, wobei häufig sowohl die Genetik als auch die Umwelt eine Rolle spielen.
Familien mit einem Kind mit Autismus haben im Vergleich zur Allgemeinbevölkerung ein höheres Risiko, ein weiteres Kind mit Autismus zu bekommen. Die Wahrscheinlichkeit, ein weiteres betroffenes Kind zu bekommen, wird auf etwa 1 zu 5 geschätzt. Familienangehörige einer Person mit Autismus weisen tendenziell auch häufiger autistische Merkmale auf. Zwillingsstudien zeigen, dass, wenn ein Zwilling von Autismus betroffen ist, eine sehr hohe Wahrscheinlichkeit besteht, dass auch der andere Zwilling davon betroffen ist. Bei zweieiigen Zwillingen, die eine unterschiedliche genetische Ausstattung haben, ist die Wahrscheinlichkeit viel geringer. Leider ist derzeit nur klar, dass die Genetik von Autismus äußerst komplex ist. Hunderte verschiedener möglicher „Risikogene“ und Signalwege wurden identifiziert, an denen einige mehrere Gene in Kombination mit Umweltfaktoren beteiligt sind.
Es gibt immer mehr Hinweise darauf, dass ältere Väter und Mütter häufiger ein Kind mit Autismus bekommen. Ältere Eltern haben im Allgemeinen häufiger Kinder mit Entwicklungsstörungen. Obwohl die Ursache höchstwahrscheinlich genetisch bedingt ist, besteht bei älteren Müttern auch ein höheres Risiko für Schwangerschafts- und Geburtskomplikationen.
Die Schwangerschaft und in geringerem Maße die frühe Kindheit scheinen Schlüsselphasen zu sein, in denen die Gehirnentwicklung beeinträchtigt werden kann. Es wurde festgestellt, dass bakterielle oder virale Infektionen der Mutter während der Schwangerschaft das Risiko für Autismus erhöhen können, dies ist jedoch von untergeordneter Bedeutung. Zu weiteren mütterlichen Faktoren, die mit Autismus bei Kindern in Zusammenhang stehen könnten, gehören Folsäuremangel, Schwangerschaftsdiabetes und die Einnahme bestimmter Antidepressiva während der Schwangerschaft. Es gibt jedoch keine eindeutigen Beweise für einen dieser Zusammenhänge.
Im letzten Jahrzehnt wurden verschiedene Studien zu Aspekten der Umwelt durchgeführt, die ebenfalls zu Autismus beitragen können. Trotz umfangreicher Forschung konnte jedoch noch kein einzelner Umweltfaktor als eindeutige Ursache für das Auftreten festgestellt werden.
Aber was verursacht keinen Autismus?
Schlechte Erziehung ist sicherlich nicht die Ursache dafür, und nichts, was Sie als Eltern gesagt oder getan haben, hat dazu geführt, dass Ihr Kind Autismus entwickelt. Es ist auch wichtig klarzustellen, dass Impfungen dies nicht verursachen. In den späten 1990er-Jahren erschien eine Studie, die einen Zusammenhang zwischen Autismus und der Masern-, Mumps- und Röteln-Impfung feststellte, diese wurde jedoch von anderen Forschungsergebnissen völlig widerlegt und schließlich im Jahr 2010 zurückgezogen. Mehrere Jahre lang von den US-amerikanischen Zentren für Krankheitskontrolle und Die Prävention hat versucht, einen Zusammenhang zwischen Impfungen und Autismus herzustellen, konnte jedoch nie nachgewiesen werden. Es ist nicht erwiesen, ob Rasse, ethnische Zugehörigkeit oder sozioökonomischer Status irgendetwas mit ihrem Auftreten zu tun haben.
Nicht nur die Entdeckung des Problems, sondern auch die Notwendigkeit einer besonderen Betreuung werfen die Frage auf, inwieweit eine Familie über die notwendigen Mittel verfügt, um alle Eingriffe sowie die anschließenden Therapien und Betreuung des Kindes durchzuführen. Vor allem, wenn der Autismus in einer schwereren Form vorliegt. Eine Möglichkeit, zu helfen, ist die Durchführung einer Spendenaktion. Zu diesem Zweck können Sie die Crowding-Plattform PavelAndreev.ORG nutzen. Starten Sie jetzt eine Kampagne . Es ist nicht nur für seine hohe Bewertung bekannt, sondern ermöglicht Ihnen auch die einfache und schnelle Erstellung und Verwaltung Ihrer Spendenkampagne.
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