Otizmin ana formları nelerdir ve bunları nasıl tanıyabiliriz?

Otizm kelimesini duyunca akla ilk gelenlerin başında sosyal ilişkilerdeki zorluklar, etkisiz sözlü veya sözsüz iletişim ve davranış sorunları geliyor. Ve sosyal yaratıklar olarak bu tamamen normaldir. Ancak otizm spektrum bozukluğu olan çocukların ebeveynleri, duyusal uyaranlara verilen atipik tepkiler veya küçük ayrıntılara odaklanma konusunda dikkate değer bir yetenek gibi otizmin sosyal olmayan özelliklerinin de daha az önemli ve görünür olmadığını söyleyebilir. Otizmin tüm semptomlarını açıklamak için birçok girişimde bulunuldu, ancak henüz tek bir teori onun çeşitli belirtilerini ve özelliklerini açıklayamadı.

1. Yine de en sık görülen belirtiler şunlardır:

Otistik bozuklukların farklı bir spektrumda değişiklik göstermesi gibi, semptomlar da farklı olabilir. Ancak bir uzmana görünme zamanının gelip gelmediğini anlamanın birkaç temel yolu vardır. Ebeveyn olarak dikkat etmeniz gereken erken belirtiler şunlardır:

• İletişim zorlukları

Otizmli çocuklarda en sık görülen semptomlardan biri başkalarıyla iletişim ve etkileşimde zorluktur. Göz teması eksikliği, yüz ifadesi, isim söylendiğinde tepki verememe. Sosyal becerilerdeki sorunlar onların konuşmayı başlatmasını ve sürdürmesini, sözsüz ipuçlarını anlamasını ve ilişki geliştirmesini engeller.

• Gecikmiş konuşma ve beden dili

Otizmli çocuklarda gecikmiş konuşma, dil becerilerinde eksiklik ya da hiç konuşamama gibi belirtiler görülebilir. Ses tonunu etkili bir şekilde modüle etmek bazıları için zor olabilir. Bazen koordinasyon sorunları yaşarlar veya beceriksizlik veya parmak ucunda yürüme gibi garip hareket kalıplarının yanı sıra ifadesiz bir vücut dili sergilerler.

• Tekrarlayan davranış

Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar sıklıkla sallanma, el çırpma veya dönme gibi tekrarlayan davranışların yanı sıra dar odaklı ilgi alanları da sergilerler. Ayrıca rutinlerinde veya ortamlarında bir değişiklik olduğunda kolayca kaygılanırlar. Bazılarının yalnızca belirli yiyecekleri yemek veya belirli dokuya sahip yiyecekleri reddetmek gibi belirli yiyecek tercihleri ​​​​vardır.

• Duyusal problemler

Otizm spektrum bozukluğu tanısı alan çocuklar, ses veya ışık gibi bazı uyaranlara karşı aşırı duyarlı veya az duyarlı olabilir. Bazen dokunmaya tepki vermezler ama acıya karşı kayıtsız kalabilirler. Bazı durumlarda dikkat eksikliği/hiperaktivite bozukluğu, obsesif kompulsif bozukluk, anksiyete veya depresyon ya da davranış bozukluğu gibi eşlik eden bozukluklar da olabilir.

2. Otizmin ana biçimleri nelerdir?

Günümüzde "otistik spektrum bozukluğu" genel adı kullanılsa da geçmişte otizm semptomlarının farklı belirtilerini bir arada gruplandıran birkaç ana form vardı. Bunlardan bazılarını bugün de isim olarak karşılamaya devam ediyoruz, bu yüzden onları anmakta fayda var.

• Asperger Sendromu

Otizm spektrum bozukluğunu duyduğumuzda çoğu zaman aklımıza Asperger sendromu gelir, ancak ilk başta muhtemelen bazı semptomların daha hafif bir şekilde ortaya çıkması nedeniyle otizmden ayırt edilmiştir. Çünkü Asperger sendromunda mutlaka erken yaşta ortaya çıkması ya da gelişim ve konuşmada gecikme yaşanması gerekmez. Çok yüksek bir zekaya ve güçlü bir hafızaya sahiptir, ancak yine de sosyal becerilerden yoksundur ve akranlarıyla iletişimi sürdürmede yetersizlik göstermektedir.

• Kanner sendromu

Adını 1943 yılında otizmle ilgili ilk raporların sorumlusu olan Dr. Leo Kanner'dan almıştır. Bu nedenle günümüzde otizm dediğimiz şey için geçerliliğini yitirmiş bir terim olarak kabul edilmektedir. Sözde "infantil otizm"i veya bebeklerde ve çocuklarda görülen, diğer semptomların yanı sıra sosyalleşme bozuklukları ve tekrarlayan davranışları içeren bir bozukluğu tanımlar.

• Rett sendromu

Adını ağırlıklı olarak kızları etkileyen nörogelişimsel bir bozukluğu tanımlayan Dr. Andreas Rett'ten almıştır. Rett sendromlu çocuklar sıklıkla erken yaşlarda iletişim ve sosyal beceri kaybı gibi benzer otizm belirtileri gösterirler. Ancak otizm spektrum bozukluklarında bulunmayan birçok fiziksel semptomu var. Kas güçsüzlüğü, atipik solunum düzenleri, bilişsel bozukluk, büyüme geriliği, konuşamama ve hatta nöbetlerle kendini gösterir.

• Çocuklukta dezintegratif bozukluk

Otizm spektrum bozukluğu olarak yeniden sınıflandırılmadan önce otizmin nadir ve daha şiddetli bir türü olarak kabul ediliyordu. Belirtileri otizmle aynıdır ancak daha sonra ortaya çıkıp aniden kötüleşebilir. Parçalayıcı bozukluğun belirtileri arasında motor becerilerin kaybı, mesane veya bağırsak kontrolünün eksikliği, kendine bakamama, sosyal becerilerin eksikliği ve ifade edici dil becerilerinin eksikliği yer alır. Böyle bir bozukluğu olan çocuklarda epilepsi görülme oranı otizmli çocuklara göre daha yüksektir.

Ancak son yıllarda semptomların düzeyi ve otizmli çocukların ihtiyaç duyduğu bakım konusunda daha fazla konuşulmaya başlandı. Örneğin, seviye 1, otizm spektrum bozukluğunun en hafif formu olarak kabul edilir. Sosyal etkileşimde, kendini ifade etmede ve sohbet etmede zorluk yaşıyor, bir aktiviteden diğerine geçişte veya yeni şeyler denemekte zorlanıyor. Otizm seviye 2 olan çocuklar daha fazla destek ve tedaviye ihtiyaç duyarlar çünkü iletişimde daha önemli problemler gösterirler, odak değiştirmede veya bir aktiviteden diğerine geçişte daha fazla zorluk çekerler, sözlü ve sözel olmayan becerilerde bariz problemler yaşarlar. Otizmin en şiddetli biçimi 3. seviyedir; bu kategorideki çocuklar en büyük sosyal ve iletişim zorluklarını yaşarlar, çok nadiren veya hiç sosyal temas başlatmazlar, dil becerileri sınırlıdır veya hiç yoktur, normal işleyişi önemli ölçüde engelleyen sınırlı veya tekrarlayan davranışlar sergilerler.

Bu üç düzey değerlidir çünkü çocuğun ihtiyaç duyduğu desteğin düzeyini belirlemeye yardımcı olurlar. Ancak güçlü yönlerin ve sınırlamaların tam bir resmini sunamazlar çünkü otizm seviye 1 olan bazı çocuklar okulda daha fazla desteğe ihtiyaç duyarken, kendi evlerinde daha az desteğe ihtiyaç duyarken, diğerleri okulda başarılı olabilir ancak sosyal durumlarda desteğe ihtiyaç duyabilirler. Bu nedenle birçok ruh sağlığı uzmanı bu seviyeleri yararlı bulmamakta ve daha genel bir otistik karakter bozukluğu tanısı koymayı tercih etmektedir. Böylece otizmin formları ve tezahürleri ile ilgili sınıflandırmaların ne kadar çeşitli olabileceğini ve spektrumunun gerçekte ne kadar geniş olduğunu görebilirsiniz. Ayrıca otizmle ilgili daha faydalı makaleleri blogumuzda okuyabilirsiniz:

• Otizm ne zaman tetiklenir ve nedenleri nelerdir?

3. Neden yardım istemekten korkmamalısınız?

Otizm spektrum bozukluğu olan bazı çocuklar büyüdükçe diğerleriyle daha iletişimsel hale gelir, daha az davranış bozukluğu gösterir ve en hafif semptomları olanlar normal veya normale yakın yaşamlar sürdürebilir. Erken ve zamanında tedavi ile hafif ila orta şiddette semptomları olan kişiler üniversite diplomasını tamamlayabilir. Ortalamanın altında yeteneklere sahip insanlar aynı zamanda özel işler yapabilir ve tamamen bağımsız yaşayabilirler. Ancak diğerleri dil veya sosyal becerilerde zorluk yaşamaya devam ediyor ve ergenlik yılları daha da büyük davranışsal ve duygusal sorunları beraberinde getirebilir. Yetenekler ve ihtiyaçlar farklılık gösterebilir ve zamanla gelişebilir. Otizmli kişilerde genellikle epilepsi, depresyon, anksiyete ve dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunun yanı sıra uyku güçlüğü ve kendine zarar verme gibi zorlayıcı davranışlar gibi eşlik eden hastalıklar da bulunur. Entelektüel işleyiş düzeyi de büyük ölçüde değişiklik gösterir ve bazen ciddi bozulmayla ilişkilendirilebilir.

Otizmli bazı kişiler bağımsız yaşayabilirken, diğerleri ciddi engellidir ve yaşam boyu bakım ve desteğe ihtiyaç duyarlar. Dünya Sağlık Örgütü'nün otizm tanısı konulduktan sonra otizmli çocuk, ergen ve yetişkinlere ve onların bakıcılarına bireysel ihtiyaç ve tercihlerine göre uygun bilgi, hizmet, yönlendirme ve destek sunulmasının çok önemli olduğunu vurgulaması tesadüf değildir. Çünkü otizmli bireylerinki karmaşıktır ve iyi bir yaşam kalitesine sahip olabilmeleri için özel bakım ve rehabilitasyonu içeren bir dizi entegre hizmete ihtiyaç duyarlar.

Yardım isteyin ve kampanyanızı hemen başlatın veya yardım edip ihtiyacı olan birine destek olun .

Bu nedenle, zihinsel, fiziksel ve finansal olarak kendi başınıza halledemiyorsanız yardım istemekten korkmamalısınız. Yardım istemek kimseyi zayıf yapmaz. Aksine, bir sorunun üstesinden gelme cesaretini ve gücünü gösterir. Başınız belaya girdiğinde yardım arayabileceğinizi ve bunu nasıl ve nerede yapacağınızı bildiğinizi gösterir.

Çevrimiçi ortamın ve yeni teknolojilerin avantajlarından biri de başkalarına ulaşmanın kolay yoludur. Sosyal ağlar şüphesiz pek çok fırsat sunuyor ancak aynı zamanda gönderiler milyonlarca gönderi arasında kolayca kaybolabiliyor. Çoğu zaman tek bir gönderi yeterli değildir, daha büyük bir kampanyaya ihtiyaç vardır, özellikle de daha fazla fona ihtiyacınız varsa. Bu yüzden kendi bağış toplama kampanyanızı yaratmayı tercih etmelisiniz. PavelAndreev bağış platformu. BG daha fazla kişiye ulaşmanıza yardımcı olacaktır. Hikayenizi anlatın, yaşadıklarınızı gösterin, fotoğraf, video paylaşın (daha sonra daha fazla bilgi ve fotoğraf ekleyebilirsiniz) ve isteklerinizde samimi olun. İnsanlar her zaman samimiyetin farkına varırlar. Nereden başlayacağınızı bilmiyorsanız, teknik zorluklar yaşıyorsanız veya kişisel kampanyanızı oluşturmanın kesin adımları konusunda rehberliğe ihtiyacınız varsa, PavelAndreev'in ekibi . BG size yardımcı olmak için yanıt verecektir. Çünkü insanların sorunlarını hızlı bir şekilde çözmek istediği bir dünyada, etrafımızı farklı durumlarda bize yardımcı olabilecek insanlarla çevrelemek oldukça faydalıdır.